بررسی اثر بخشی آموزش معکوس کردن عادت بر کاهش اختلال ناخن جویدن

نویسندگان

حسین سلیمی

hossein salimi university of lorestan, iranدانشگاه لرستان، دانشکده ادبیات و علوم انسانی گروه روانشناسی. سعیده سبزیان

saide sabzian university of lorestan, iranدانشگاه لرستان، دانشکده ادبیات و علوم انسانی گروه روانشناسی. سیدکریم جوزایی

seyed karim jozai university of lorestan, iranدانشگاه لرستان، دانشکده ادبیات و علوم انسانی گروه روانشناسی.

چکیده

مقدمه: اختلال ناخن جویدن در زمره ی رفتارهای عادتی طبقه‏بندی شده است این اختلال که اغلب در کودکان و گاهی بزرگ سالان دیده می‏شود به طور ناخودآگاه صورت می‏گیرد یعنی افراد مبتلا به این اختلال هنگام جویدن ناخن متوجه عمل خود نیستند. معکوس کردن عادت (hrt) از پرکاربردترین روش هایی است که برای درمان این اختلال بکار رفته است. پژوهش حاضر با هدف مطالعه اثر بخشی hrt در کاهش و بهبود اختلال ناخن جویدن انجام شده است. روش: روش این مطالعه، شبه آزمایشی با اندازه گیری مکرر(بدون گروه گواه) بود. قبل از کاربندی درمانی پیش آزمون اجرا گردید. سپس متغیر مستقل ارایه و در انتها پس آزمون اجرا شد. در فاصله ی دو ماه بعد از اتمام جلسات، مجدداً آزمون پیگیری اجرا گردید. نمونه ی آماری پژوهش، پنج نفر از دانش آموزان متوسطه ی پسر شهرستان بوکان بودند. آن ها با مراجعه به مشاوره مدرسه خواستار دریافت کمک شده بودند. مصاحبه ی بالینی، ثبت فراوانی ناخن جویدن در روز، و آزمون اضطراب حالت-صفت برای سنجش به کار گرفته شدند. نتایج: بعد از انجام مداخله، فراوانی ناخن جویدن و اضطراب حالت-صفت کاهش داشتند. این کاهش تا دو ماه پس از اتمام جلسات پایدار بوده و هیچ یک از دانش آموزان به شرایط قبلی بازنگشتند. بحث و نتیجه گیری: روشhrt در درمان ناخن‏ جویدن، کاهش اضطراب و بهبود کیفیت زندگی فرد و آسیب‏ های ناشی از آن مؤثر است. با توجه به محدودیت ناشی از تعداد کم شرکت کنندگان این مطالعه، پیشنهاد می‏ شود ضمن تکرار مطالعه در نمونه ه‏ای بزرگتر، اثر بخشی آن در درمان سایر اختلالات عادتی نیز بررسی گردد.

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

بررسی اثر‌بخشی آموزش معکوس کردن عادت بر کاهش اختلال ناخن جویدن

مقدمه: اختلال ناخن جویدن در زمره‌ی رفتارهای عادتی طبقه‏بندی شده است این اختلال که اغلب در کودکان و گاهی بزرگ‌سالان دیده می‏شود به‌طور ناخودآگاه صورت می‏گیرد یعنی افراد مبتلا به این اختلال هنگام جویدن ناخن متوجه عمل خود نیستند. معکوس کردن عادت (HRT) از پرکاربردترین روش‌هایی است که برای درمان این اختلال بکار رفته است. پژوهش حاضر با هدف مطالعه اثر بخشی HRT در کاهش و بهبود اختلال ناخن جویدن انجام ش...

متن کامل

بررسی اثربخشی روش آموزش معکوس کردن عادت بر کاهش نشانگان وسواس موکنی

زمینه: اختلال وسواس موکنی (trichotillomania-ttm) از اختلال های عادتی کم تر شناخته شده است که با کشیدن و کندن تکرارشونده مو مشخص می شود. آموزش معکوس کردن عادت (hrt) از پرکاربردترین روش هایی است که برای درمان این اختلال به کار رفته است. هدف پژوهش حاضر مطالعه اثربخشی hrt در کاهش و بهبود علایم ttm می باشد.  روش ها: روش این مطالعه، شبه آزمایشی با اندازه گیری های مکرر (بدون گروه گواه) بود. پیش از آغا...

متن کامل

بررسی اثر بخشی آموزش مادر بر کاهش اختلال نارسایی توجه-بیش‌فعالی در کودک و افسردگی مادر

مقدمه: روش آموزش والدین به دلیل ویژگی‌های منحصربفرد خود در میان روش‌های درمانی، یک وجه مکمل مداخله‌های روان درمانی است که در آن به والدین و دیگر مراقبان، فنون مقابله با مشکلات رفتاری کودکان آموزش داده می‌شود. این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی درمان شناختی-رفتاری توأم با مدیریت رفتار مادر بر افسردگی مادران و نارسایی توجه-بیش‌فعالی کودکان 10-7 سال انجام شده‌است. روش کار: این مطالعه از نوع آزمایشی...

متن کامل

اثر بخشی آموزش فنون وارونه سازی عادت در کاهش شدت و فراوانی تیک های حرکتی

Tic disorders, including childhood disorders is the most important in the absence of treatment and recovery can affect the life and future of children. The goal of this study was the Effectiveness of Habit Reversal Techniques Training in Reduction Intensity and Frequency Motor tics. So, 2 boys with motor tic were selected by available sampling from bozorgmehr clinic in Tabriz city. Each of the ...

متن کامل

تأثیر هنردرمانی (قصه‌گویی، عکاسی و نقاشی) مبتنی بر روی‌آورد شناختی ـ رفتاری بر اختلال ناخن جویدن (تک بررسی)

زمینه و هدف: ناخن­ جویدن یکی از رایج­ترین مشکلات رفتاری در دوران کودکی است که می­تواند ناشی از اضطراب و تنیدگی باشد. هدف پژوهش حاضر تأثیر هنردرمانی (قصه‌گویی، عکاسی و نقاشی) مبتنی بر درمان شناختی - رفتاری در درمان ناخن جویدن یک دختر 7 ساله مبتلا به این اختلال بود. روش: این پژوهش در چارچوب طرح تجربی تک موردی با استفاده از طرح خطوط پایه چندگانه‌ پلکانی، طی 10 جلسه روی یک آزمودنی با پیگیری شش‌هفته...

متن کامل

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید


عنوان ژورنال:
مددکاری اجتماعی

جلد ۴، شماره ۴، صفحات ۲۹-۳۴

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023